Отзывы

Отзывы на online-курс «Пейзаж по впечатлению»

Отзывы на online-курс «От пятна»

Отзывы на онлайн «Две стороны одной акварели»

ПЛЕНЭРЫ, АРТ-туры фото и отзывы

Что интересного и полезного можно найти на курсах и пленэрах под моим руководством?

  • углубленная теория. Мы разбираемся в композиции, учимся ставить задачи и творчески их решать. У каждого свои понятия красоты, свои ощущения, что именно впечатлило. В них мы и разбираемся на занятиях и учимся передавать это с помощью выразительных средств — композиции, тона.
  • каждый работает над своими мотивами. Мы НЕ рисуем под диктовку референс один на всех. Мы сами собираем материал, ставим творческие задачи и ищем свои решения.
  • обратная связь с индивидуальным подходом. В процессе обучения важен тандем “ученик-учитель”. Когда вы рисуете по схеме на мастер-классе, там все четко прописано: что делать и как. Художник сам за всех выбрал и предложил единственное решение. В настоящем творческом процессе — нет схем и одинаковых решений. Есть определенные закономерности, правила, а способов их сочетания — миллионы. Так и проявляется индивидуальное вИдение. НО! На начальном этапе обучения ученику трудно самому понять: где он фальшиво взял ноту, а где — верно, в том ли направлении мыслит… или это тупик? Порой мы наступаем ногой на оригинальные «ростки»-задумки, шаблонное мышление наработанное на МК играет злую шутку и мы выбрасываем в корзину еще не отшлифованный бриллиант. Для всего этого нужно иметь развитый слух (в случае с художником — «прокачанный» взгляд, насмотренность и аналитическое мышление). Этим и занимаются наставники-преподаватели в школах и вузах, направляя учеников. Такую же концепцию я поддерживаю на курсах и разбираю с каждым учеником творческие задачи и пути их решения.